深度 | AI掘金,非富即亡
四、線上開礦,線下變現(xiàn)
新零售的底層邏輯:需求拉動
新零售之戰(zhàn)打響之前,京東做了很多戰(zhàn)前準(zhǔn)備,具體內(nèi)容全部是圍繞線上客戶群體的數(shù)據(jù)。
圖 | 京東之家黑金店
京東之家,安裝了三個黑科技。智能廣告牌:人臉識別,感知人體姿態(tài),推薦商品。引客入店:人臉識別,語音交流,吸引入店。京東慧眼:根據(jù)線上地區(qū)數(shù)據(jù)規(guī)律,進行線下配貨。
我們說的新零售,實際上底層邏輯非常簡單:需求拉動。
京東的戰(zhàn)前準(zhǔn)備,都是為了拉動“需求”這駕馬車。
同時,阿里智慧門店也在為“需求”假設(shè)戰(zhàn)局。據(jù)稱阿里的智慧門店可以為現(xiàn)有實體店家提供無人化解決方案,實現(xiàn)營銷、流量分析、收銀、導(dǎo)購功能統(tǒng)一。阿里的新零售理念即:顧客離店,營銷繼續(xù)。
五、新礦開采,險中求富
傳統(tǒng)行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”之后的再次升級,時隔不到3年,應(yīng)證了技術(shù)“爆發(fā)式”的升級規(guī)律。
AI銳見來講一家發(fā)生在身邊的(中關(guān)村)ai+小企業(yè)現(xiàn)狀。
這家公司剛剛完成了千萬級的Pre-A融資,做的是AI+教育類的產(chǎn)品:一款基于人工智能的習(xí)題app。據(jù)稱這個app可以完成很多個性化的教學(xué)工作。
AI+教育,聽起來高大上,實際上是用新方法做舊的產(chǎn)業(yè)。
這款A(yù)pp就是為了取代未來的習(xí)題本。目前中學(xué)的紙質(zhì)習(xí)題冊,利潤由印刷廠、出版社拿走了。學(xué)生可以在每個知識內(nèi)容中得到過程完善,同時不但可以做題,還可以“AI”講題,為學(xué)生一對一剖析錯因。
然而實際盈利模式和傳統(tǒng)習(xí)題冊類似,大片的推廣給中學(xué)學(xué)校,讓學(xué)校老師都給學(xué)生推這個app,老師推薦的,學(xué)生接納率會高一些。
圖 | 國內(nèi)一個對學(xué)生接受app教學(xué)的小調(diào)查結(jié)果
一個學(xué)校用了起來,另一個區(qū)域的中學(xué)也可能會采納。而且現(xiàn)在質(zhì)量較高的中學(xué)都開始配備ipad,wifi上網(wǎng)。即便學(xué)校內(nèi)不允許學(xué)生使用手機,到了家可以用。
之后這家公司還希望通過科學(xué)的方法為學(xué)生“留作業(yè)”,基于公司研發(fā)的智能推題功能。然而智能教育app不易做“好老師”的原因是訓(xùn)練模型數(shù)據(jù)量上的困乏。
融到資之后,公司CEO表示,一方面繼續(xù)精心打造產(chǎn)品app,推廣到各大中學(xué),二是增大速度人工標(biāo)記更完善的數(shù)據(jù)庫。
未來將推出“解答題”的交互教學(xué)方案,而融資之后的一段時間只有選擇題。
有人會說:“教學(xué)輔助app,很早就有應(yīng)用了。”也有人會說:“當(dāng)前資本市場環(huán)境下,需要人工智能的嫁衣!
對此,我們對這些創(chuàng)業(yè)者只有最好祝福。
結(jié)束語
通讀科技發(fā)展史,在每一個技術(shù)革命時期,人類總想通過某種手段替代人勞動。
本質(zhì)上,人不是和機器人競爭,而是和效率競爭。
參照上個十年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程的創(chuàng)業(yè)模式,在AI時代已經(jīng)不再適用。
互聯(lián)網(wǎng)思維中的“做大”是創(chuàng)業(yè)者一個難以克服情節(jié),人工智能產(chǎn)品的商業(yè)模式并不在遵循先前的資本規(guī)律,進入這個行業(yè)之后困難
隨之而來,每一次市場推進都會舉步維艱。這股AI創(chuàng)業(yè)熱潮,宛如一個世紀(jì)前的淘金熱潮。
然而,市場不再眷戀幸運兒。沉下心來摸索規(guī)律的求實者,方有可能滿載而歸。

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